Filial Therapy to terapia prowadzona przez rodziców, oparta na tych samych zasadach co Play Therapy, czyli terapia przez zabawę (dokładniej pisaliśmy o niej w „Słyszę” nr 5/2014). Zabawa to język dziecka. Bawiąc się, dziecko komunikuje wszystko, czego nie jest w stanie wyrazić słowami. Żal, ból, lęk. Terapeuta, uważnie obserwując zachowanie dziecka, odkrywa, co może być źródłem jego problemów.

Choroba ta daje bardzo niepokojące objawy, ostre zawroty głowy, zaburzenia równowagi, wymioty, ale jej terapia przynosi zazwyczaj dobre efekty. Jakie są przyczyny i sposoby leczenia zapalenia nerwu przedsionkowego, wyjaśnia dr n. med. Grażyna Tacikowska z Instytutu Fizjologii i Patologii Słuchu, jeden z najbardziej doświadczonych specjalistów w leczeniu zawrotów głowy i równowagi.

Krzysztof Majcherski jąka się od ósmego roku życia. Wielokrotnie podejmował próby różnych terapii. Bez większego skutku. Dwa lata temu zdecydował się na leczenie w Instytucie Fizjologii i Patologii Słuchu, które przyniosło znakomite efekty. Dziś mówi płynnie, swobodnie, bez wysiłku. Podkreśla jednak, że nadal nad sobą pracuje, bo terapia jąkania to proces, który nigdy się nie kończy…

Czternastoletnia Adrianna Bodziony uczy się w najlepszym krakowskim gimnazjum, o trzy lata młodsza Magdalena Ambroziak rozwija swój talent artystyczny. Obydwie świetnie sobie radzą w nauce, mimo że mają wrodzony głęboki niedosłuch. Jak im się to udaje?

Gdy przygotowuje się do zawodów, musi codziennie przepłynąć ponad 12 kilometrów. 15-letni Bartosz Chotkowski, utalentowany pływak, zdobył już 55 medali. Na basenie prześciga innych zawodników, mimo że z powodu wrodzonej głębokiej wady słuchu nie słyszy gwizdka oznaczającego start. Jak mu się to udaje?

The Early Start Denver Model (ESDM) to jedna z najbardziej obiecujących metod terapii zaburzeń ze spektrum autyzmu u dzieci, jakie stosuje się na świecie. Obecnie jest wdrażana w Polsce. O skuteczności tej metody mówiła podczas konferencji „Autyzm dziecięcy” w Kajetanach dr Joanna Kwasiborska-Dudek.

Komunikacja to jeden z trzech obszarów (obok interakcji społecznych i zachowania) branych pod uwagę podczas diagnozy w kierunku autyzmu. 30 proc. dzieci z tym schorzeniem nie mówi, u pozostałych stwierdza się zaburzenia mowy w sferze prozodii, dialogowej i semantycznej. Takie nieprawidłowości w rozwoju mowy i języka mogą zapowiadać zaburzenia innych sfer w rozwoju. Dlatego dziecko powinno być diagnozowane przez zespół wielospecjalistyczny. To konkluzja z konferencji „Autyzm dzięciecy”, która niedawno odbyła się w Kajetanach.

Delikatny syk, świst albo mocne dzwonienie czy dudnienie. Pacjenci opisują szumy uszne w skrajnie różny sposób. To dolegliwość, na którą nie ma cudownego leku. Stosowane terapie przeważnie tylko ją łagodzą. Ale to nie oznacza, że nie można znaleźć na nie sposobu. Dariusz Łapiński, dyrygent, i Dorota Miazga, liderka Klubu Tinnitus, opowiadają, jak z szumami nauczyli się żyć.

Stres, siedzący tryb życia, przekrzykiwanie hałasu, który towarzyszy nam od rana do wieczora. To tylko niektóre czynniki, które mogą powodować zaburzenia w emisji głosu i zmieniać jego brzmienie. We współczesnym świecie higiena głosu staje się istotną częścią higieny życia, podkreślano podczas konferencji z okazji Światowego Dnia Głosu na Uniwersytecie Fryderyka Chopina w Warszawie. Jak dbać o głos i jak korzystać z niego w sposób właściwy, mówi dr hab. n. med. Agata Szkiełkowska, kierownik Kliniki Audiologii i Foniatrii Instytutu Fizjologii i Patologii Słuchu w rozmowie dla „Słyszę”.

Celem dwuletniego programu jest „kompensacja utraconej funkcji biologicznej ślimaka, za pośrednictwem stymulacji elektrycznej nerwu słuchowego prowadzonej przez część wewnętrzną systemu implantu oraz oddziaływanie na funkcje ośrodkowego układu nerwowego z uwzględnieniem aktywnego zaangażowania pacjenta w rehabilitację słuchową. Cel ten jest realizowany w zależności od indywidualnych predyspozycji/potencjału pacjenta”. Co kryje się pod tym stwierdzeniem?