Potrafimy odróżniać tony wysokie od niskich dzięki specyficznej, tonotopowej budowie ślimaka oraz nerwu przewodzącego bodźce dźwiękowe do mózgu. Wszystko wskazuje na to, że podobna organizacja występuje też w tych jego obszarach, które odbierają dźwięki. Tonotopowość kory słuchowej to jeden z ważniejszych kierunków badań w Naukowym Centrum Obrazowania Biomedycznego (NCOB) Instytutu Fizjologii i Patologii Słuchu.

Zjawisko przewodzenia dźwięku na drodze kostnej znane jest od dawna. W normalnym słyszeniu odgrywa niewielką rolę. Jednak w przypadku patologii układu przewodzącego dźwięk w uchu można za pomocą specjalnych urządzeń wzmocnić transmisję sygnału przez kości, aby wykorzystać ją do wywołania wrażeń słuchowych. Dostępne obecnie na rynku tego typu urządzenia są stale udoskonalane. Ważne jest zatem nieustanne poszerzanie wiedzy zarówno przez lekarzy, jak i protetyków słuchu, aby jak najlepiej dobrać, a następnie dopasować odpowiedni system do potrzeb i oczekiwań pacjenta.

Instytut Fizjologii i Patologii słuchu uczestnikiem projektu naukowego „Wpływ starzenia się na funkcje poznawcze i chemosensoryczne mózgu w infekcji HIV”. Zakażenie HIV może prowadzić nie tylko do obniżenia odporności czy chorób z nim związanych. U nosicieli wirusa mogą występować także problemy europsychologiczne. Nawet jeśli są oni skutecznie leczeni.

Piski, świsty, gwizdy, dudnienie, dzwonienie, tykanie, bulgotanie. Tak opisują swoje wrażenia osoby, które mają szumy uszne. Dźwięki nieustannie słyszane w uszach bądź w głowie dla części z nich są ogromnym problemem. Utrudniają koncentrację i zasypianie, pracę i odpoczynek. Są źródłem stresu, powodują obniżenie nastroju, a czasami nawet depresję. Dlatego pacjenci z szumami potrzebują pomocy psychologicznej. Prowadzone przez specjalistów Instytutu Fizjologii i Patologii Słuchu hospitalizacje rehabilitacyjne w Łebie są sprawdzoną i skuteczną formą takiej pomocy.

Naukowcy od kilkudziesięciu lat poszukują przyczyn dysleksji. Wiadomo już, że trudności z czytaniem mogą mieć związek ze zmianami w strukturze i funkcjonowaniu mózgu. Specjaliści z Naukowego Centrum Obrazowania Biomedycznego (NCOB) wykazali, że u dzieci z dysleksją aktywność spoczynkowa mózgu nie jest prawidłowa. Wyniki ich badań mogą przyczynić się do powstania nowych metod diagnozowania i terapii zaburzeń językowych.

W ostatnich latach pojawiło się wiele nowoczesnych implantów słuchowych, które stanowią alternatywę dla konwencjonalnych aparatów. Mnogość dostępnych rozwiązań oraz niejasności dotyczące kryteriów kwalifikacyjnych powodują, że czasami nawet specjaliści mają wątpliwości, które rozwiązanie jest dla danego pacjenta najlepsze. Krótkie kompendium dotyczące aktywnych urządzeń wszczepialnych do ucha środkowego może pomóc zarówno lekarzom, jak i pacjentom podjąć właściwe decyzje.

Uszkodzenia słuchu, szumy uszne i nadwrażliwość na dźwięki. To powszechne dolegliwości wśród zawodowych muzyków. Mają je już nawet studenci, wykazały badania prowadzone przez w Instytut Fizjologii i Patologii Słuchu na Uniwersytecie Muzycznym Fryderyka Chopina w Warszawie.

Dlaczego niektóre dzieci słyszą, ale nie zawsze rozumieją sens słów czy zdań? Naukowcy od lat próbują odgadnąć, jakie są przyczyny zaburzeń uwagi słuchowej. Specjaliści z Naukowego Centrum Obrazowania Biomedycznego wpadli na nowy trop – z ich badań wynika, że zaburzenia te mogą być związane z nieprawidłowym działaniem tzw. sieci stanu spoczynkowego w mózgu.

Ogólnopolski Program Profilaktyki i Wczesnego Wykrywania Nowotworów Głowy i Szyi przewiduje akcje i działania mające poprawić sytuację pacjenta. Nie tylko wcześniej wykrywać chorobę i skuteczniej leczyć, lecz także otaczać go troskliwszą opieką.

Nauka i innowacyjność może stać się polską specjalnością, przekonuje w wywiadzie dla „Słyszę” prof. Wiesław Nowiński, światowej sławy naukowiec z Agencji do Spraw Nauki, Technologii i Badań A*STAR w Singapurze, twórca atlasów mózgu.